воскресенье, 18 апреля 2010 г.

4-й этап

На этом этапе вам предстоит сделать выводы по результатам своих опросов.

К сожалению, не всем удалось опубликовать свои опросники, многие ссылки не открываются. Напоминаю, что чтобы ссылка открылась, недостаточно просто открыть таблицу и скопировать ссылку оттуда. Нужно выбрать в меню "Форма" - "Перейти к активной форме", и оттуда уже копировать ссылку.

После того, как вы опубликуете свой опросник, и получите на него хотя бы несколько ответов, напишите свои выводы и комментарии по опросу.

Можно при формулировании выводов использовать cледующие выражения:

* В опросе приняло участие ... учеников (учителей)
* Опрос содержал (указать количество) вопросов, касающихся...
* Наиболее часто участники опроса выбирают вариант ответа... , что говорит о ....
* Меньше всего участников выбрали ..... вариант ответа, что свидетельствует
* Никто из участников не выбрал .... вариант ответа, из чего можно сделать вывод...
* Сравнение ответов (двух классов, учеников разных ступеней обучения, учеников и учителей) показывает...
* Наиболее интересные ответы: (можно привести несколько ответов)

Основные выводы:

* В результате анализа можно сделать выводы:

1.
2.
3.

Можно также написать:
* С какими проблемами вы столкнулись при проведении опроса? были ли проблемы со сроками и способом проведения и т.д.)
* Сколько ответов было забраковано (причина? например: ответы не по делу, спам, ответы, содержащие ненормативную лексику)
* Что вы посоветовали бы тем, кто будет проводить подобные опросы в дальнейшем?
  • По формулировкам
  • По способу проведения
  • По рекламированию своего опроса
  • По привлечению к проведению опроса учителей, родителей и добровольных помощников
  • По использованию инструментов для опроса

понедельник, 12 апреля 2010 г.